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相片
實踐分享會
問題 | 目標群體 | 量度範疇 |
|---|---|---|
我掌握理財方法(例如:先儲蓄後用錢、我懂得分辨「需要」和「想要」、訂下儲蓄計劃等) | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
我理解作為好住客所需要的態度及技巧(例如:遵守共住約章、良好的自我表達及人 際溝通技巧、良好的儲蓄習慣等) | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
面對舍友不同意見時,你最常用的兩項處理方法:(e.g. 武力解決、據理力爭、無視對方、迴避) | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
評估項目:遵守家舍規則 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
評估項目:自我表達能力 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
評估項目:人際關係技巧 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
評估項目:理財技巧 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
評估項目:處理衝突態度 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
我覺得獲贈電腦後,子女的網上學習條件能及得上其他同學。 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
我覺得獲贈電腦後,能滿足子女在疫情下的學習需要。 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
我覺得獲贈電腦後,能令子女像其他同學般正常網上上課。 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
我覺得獲贈電腦後,能滿足上課以外的其他學習用途,如學習打字、英語、科學知識等等 | 低收入家庭及其他群組 | 能力提升 |
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