評分項目: 參加者為已計劃的訓練/拍攝工作付諸實踐

青年及學校

生活質素

評分項目: 參加者主動在訓練/拍攝以外時間與團隊成員相處/聯繫(拍攝事宜)

青年及學校

生活質素

參加XXXX活動後，你認為你屬於以下哪個訂立目標的階段？

青年及學校

生活質素

你會主動參加生涯規劃相關活動（例如：職場體驗、課外活動）嗎？

青年及學校

生活質素

以下人士的意見有多大程度促進/阻礙你作出合適的決定？(e.g. 老師、家長、朋友/同學)

青年及學校

生活質素

服務能補足學校在升學就業上的支援

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生活質素

服務能令你了解與家人溝通的技巧

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生活質素

即使別人與我的看法不同，我仍尊重他

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生活質素

即使別人有缺點或不足之處，我仍尊重他們

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我會跟鄰里左右打招呼

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活動令你認識到多少個來自相同背景的朋友？

青年及學校

生活質素

活動令你認識到多少個來自不同背景的朋友？

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