top of page

相片
實踐分享會
問題 | 目標群體 | 量度範疇 |
|---|---|---|
從陶藝製作過程中減壓 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
欣賞自己的陶藝作品 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
得到自己或別人的尊重 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
Do you have a sense of belongings to each other (classmates) ?對其他人(同學)有沒有歸屬感 ? | 殘疾人士 | 生活質素 |
Do you feel more confident after joining this program ? 參加這課程後, 自己比以前更有信心 | 殘疾人士 | 生活質素 |
Do you feel more energetic after joining this program ?參加這課程後, 自己比以前更積極 | 殘疾人士 | 生活質素 |
XXX服務使我感到心情放鬆及得到紓緩。 | 殘疾人士 | 生活質素 |
XXX服務讓我認識更多有關精神健康的求助途徑 (例如: 尋求社會服務機構協助、醫生) | 殘疾人士 | 生活質素 |
XXXX服務有助加強我對精神健康相關的知識。 如有,增加了哪方面的知識? - 求助資訊 - 對情緒病/困擾的認識 - 調整情緒技巧 - 對有精神/情緒困擾人士的了解 - 其他 | 殘疾人士 | 生活質素 |
若有需要時,我願意接受XXX的服務跟進,或轉介到其他社會服務單位接受進一步服務。 | 殘疾人士 | 生活質素 |
接受XXX服務後,若有需要,我不擔心向他人或專業人員求助會為對方造成打擾,而相信向外界求助能有助我渡過情緒困擾。 | 殘疾人士 | 生活質素 |
我會推薦親友使用XXX的服務。 | 殘疾人士 | 生活質素 |
第 1 頁,共 1 頁
