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相片
實踐分享會
問題 | 目標群體 | 量度範疇 |
|---|---|---|
對一些衣物的質地很揀擇 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
對食物揀擇,尤其是食物的質感 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
不喜歡穿鞋子,喜歡赤腳 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
喜歡把物件放入口中(如鉛筆、手) | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
對痛楚或冷熱感覺的敏感程度跟其他孩子不同 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
喜歡觸摸別人或物件 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
沒有留意別人觸摸他的手臂或背部 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
發音不正確 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
用口語表達意思時不暢順,如詞不達意 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
很容易分心,如離開座位、發呆等 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
不能複述剛聽過的句子或其他資料 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
透過陶藝抒發情感 | 殘疾人士 | 生心理健康質素 |
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